香港產業結構狹窄，創新科技業仍在起始階段。其他推行STEM教育的地區有大量工業、科技企業人才需求，家長普遍對STEM相關行業及出路有一定認識，但香港缺乏這方面的優勢，故此畢業生需要的STEM環境得依賴企業界與教育界共同營造。STEM教育在香港需要在地化的改良，我們針對STEM+教育提出了六大政策建議。

在有較多港人聚居的內地城市如深圳，應該有足夠的學校，為港人子弟提供他們所需的適切的教育。這些學校由誰開辦、怎樣營運，應該由兩地政府共同研究決定。這是建設粵港澳大灣區必須處理的一個重要問題。

Andrew Fung calls on moderate pan-democrats to review their strategy amid waning support and confidence in their camp, as they face a more capable Beijing and a Hong Kong administration presenting a smarter, more pragmatic image

香港有很多聰明的學生，他們的學習能力很強，同時也很會計算成本效益。他們要入大學，你的門檻有多高，他們便用多大力氣去跨越。大學放棄了對高階數學的要求，怎能怪學生不選修該科？STEM人才「斷纜」，責在大學。

香港具備了充分的條件，可以發展成為「一帶一路」的國際爭議解決中心。把握這機遇，也有利於鞏固香港的法治，突顯維護一國兩制對國家的重要性。

回歸20 年，中央與香港特區在權力關係方面，如果是圍繞「管」的問題上， 大概可以分為三個階段。一、管？還是不管？二、要管有什麼法理依據？三、管多少？如何管？

特區政府在今年的施政報告中強調要以「居家安老為本，院舍照顧為後援」作為安老政策的方針。然而，在社區照顧服務不足的情況下，有過半數長者的護理需要未能透過家庭得到滿足。我們認為政府必須檢視社區照顧服務的成效，並作出相應改善。

林鄭月娥在她的行政長官競選綱領提到：香港經濟的持續發展需要不同行業的人才；但她沒有觸及一個更重大的問題：人口老化引致勞動力下跌對香港經濟發展的影響，以及如何更有效地吸引外來人才。

全國港澳研究會會長徐澤在一個基本法研討會上作主題演講，論述基本法的「初心」。