作者

朱勉小姐
研究助理

- 香港中文大學歷史系學士

作者

朱勉小姐
研究助理

- 香港中文大學歷史系學士

教育

基層學生更需要優質、商校合作的體驗式學習活動--體驗式學習活動成效研究

自2000年課程改革以來,教育局提倡幫助學生達至全人發展的目標和發展終身學習的能力,以「全方位學習」的概念,鼓勵把學習空間從課室拓展到其他環境,推展一系列的「體驗式學習」,「其他學習經歷」便是以此理念推行的一個高中課程組成部份,約佔總課時百分之十至十五。
2019-04-14 閱讀更多